На шляху до інклюзії

• Робота психолого-правової консультації  (здійснено);

• Інформаційне забезпечення проекту: написання статей, зроблено фоторепортажі, інтерв’ю, відеоматеріали, зібрані матеріли з ТВ. (здійснено);

• Дослідження в сфері дотримання прав на освіту (здійснено);

• Розробка угод про співпрацю, організація заходу та підписання, угод (здійснено);

• Налагоджено зв’язків з МОН, ВНЗ, ЗОШ, з органами державної влади на місцевому та державному рівні — лобіювання прав людей з інвалідністю на отримання освіти (здійснено);

• Семінари для викладачів (4 семінари) (здійснено);

• Проведення аудитів архітектурної доступності СШ і ВНЗ (4 аудити);

• Проведено засідання за участі членів Громадської ради ЛОДА (здійснено);

• Робота над інформаційно-методичним виданням (не здійснено);

• Робота по інформаційному забезпеченню сайту, який висвітлює роботу проекту (здійснено);

• Організація по проведенню заходів в рамках позашкільної освіти для дітей та молоді з інвалідністю в українському обласному музично-драматичному театрі, в Луганській обласній філармонії, в Луганському обласному цирку (здійснено);

• Проведення зустрічі з молоддю з проблемами розвитку інтелекту, щодо отримання освіти, Інклюзивна концертна програма за результатами позашкільної освіти в результаті спільної роботи за угодою з НВК школа-гімназія «Нове покоління», робота у Всеукраїнській науково практичній конференції «Інклюзивна освіта», проведення засідання за запрошенням Фонду соціального захисту інвалідів щодо обговорення забезпечення окремих категорій населення технічними засобами реабілітації, в тому числі, партами для дітей хворих на ДЦП та опорно-рухові захворювання (здійснено);

• Створено стратегію відносно напрямку реалізації права на освіту для молоді — мешканців інтернату для престарілих (здійснено).

Ми щиро дякуємо Посольству США в Україні, та, особисто, Тетяні Подобінській-Штик — за те, що наша «БРИГАНТИНА» прийняла на свій борт юних мандрівників.

Проект здійснюється за підтримки Фонду сприяння демократії Посольства США в Україні.