Результати:
- Виявлені позитивні моменти аудиту: відсутність бордюрів на шкільній території; наявність стоянки для автомобілів; у кабінетах широкі двері.
- Виявлені негативні моменти: асфальтове покриття в поганому стані; будівельне сміття після ремонту не вивезене і не огорожене; відсутність пандуса або підйомників; невідповідність ширини ганку державним будівельним нормам; санвузли повністю недоступні.
- Розроблені рекомендації: зробити скошені бордюри на пришкільній території; побудувати пандус при вході в школу згідно державних будівельних норм; при наявності коштів облаштувати будівлю зовнішнім підйомним пристроєм; обладнати санвузли для людей з інвалідністю згідно будівельних норм; обладнати стоянку для автомобілів з ручним керуванням відповідно до ДБН.
- Загальна інформація: середня загальноосвітня школа № 17 знаходиться в центральній частині міста, розташована в безпосередній близькості до спортивних, медичних та культурних установ. Викладачами учбового закладу є люди з великим педагогічним стажем та досвідом виховної діяльності підростаючого покоління. Багато батьків мають бажання, щоб діти навчалися в цій школі, у тому числі і батьки дітей, які мають інвалідність. Однак, школа на даному етапі є практично недоступною. Є надія, що саме аудит архітектурної доступності, вироблені рекомендації та співпраця, залучать додаткове фінансування на переобладнання. В першу чергу, санвузлів.
|