Аудит архитектурной доступности Луганская средняя общеобразовательной школа № 6а

Информация: СШ № 6 является одной из немногих школ Луганска, где на постоянной основе оказывается помощь детям с ограниченными физическими возможностями. В школе создан класс интенсивной педагогической коррекции (классный руководитель Сирик Светлана Геннадиевна), где эффективно используется индивидуальный подход к каждому ребенку. В данном классе обучаются дети с задержкой психического развития, тугоухостью, с заболеванием фенилкетонурия, гидроцефалия.

Результатом обучения детей в общеобразовательной школе является интеграция и адаптация, как здоровых школьников, так и имеющих ограниченные физические или психофизические возможности. Дети получают прекрасные возможности творческого развития, являются участниками общешкольных праздников, учебного процесса.

Особый позитив можно отметить в обучении детей с тяжелой степенью тугоухости, достигших отличные результаты в творческом направлении. В данном случае, эта направленность перерастает в раннюю профориентацию, так как является ступенью к определению будущего образования и профессии. Безусловным позитивом работы педагогов является привлечение родителей к активному учебному процессу, что значительно усиливает результаты успеваемости детей.

В школе № 6 обучаются дети с заболеванием зрения, ДЦП, органов дыхательных путей.

Проблематика:
• Перед входом в школу бордюр высотой 13 см
• При входе в здание школы — 2 ступени высота цоколя 24 см.
• Двухэтажное здание не имеет лифта на 2-й этаж.
• Вход в столовую – 4 ступени (1ступень-15 см) высота цоколя 72 см.
• Вход с холла в учебные классы недоступный – 5 ступеней (1ступень-16см)
• Туалет полностью недоступный, отсутствует унитаз

Позитивные моменты :
• Контактность и поддержка дирекции школы.
• Прилегающая территория здания доступна.
• Все двери в здание доступны (ширина дверей-83см).
• Возможно строительство пандуса, который по нормам ДБН будет составлять 1,3 м, с боку от входной двери.

Рекомендации:
• Оборудование школы пандусрм, который должен соответствовать государственным –строительным нормам 1:10 (1:8)
• Переоборудование санузла: необходимость наличия поручней, широкой доступной кабинки. дополнительной ручки на дверях.
• Необходимо понизить бордюры на прилегающей территории.
• Строительство внешней лифтовой кабины для осуществления доступности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на 2 – й этаж.

Коллектив ЛОМОО «АМИ-Восток» выражает благодарность директору СШ № 6 Виряльченковой Тамаре Климентьевне за содействие в решении проблем образования детей с ограниченными физическими возможностями, за помощь в проведении аудита архитектурной доступности.

Аудит проводила
Практический психолог — Рожкова Елена