Рекомендации

Проэкт "Створення моделі соціального партнерства у напрямку реалізації прав людей з інвалідністю на доступність освіти "

РЕКОМЕНДАЦИИ

ЛУГАНСКОГО ОБЛАСТНОГО РОДИТЕЛЬКСОГО КОМИТЕТА ДЕТЕЙ-ИВАЛИДОВ,
КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО УЧИТЫВАТЬ ПРИ СОЗДАНИИ ПРОГРАММ, НАПРАВЛЕННЫХ НА ПОВЫШЕНИЕ
УРОВНЯ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ

Остро нуждающихся в помощи семей, воспитывающих детей-инвалидов, не так много, чтобы невозможно было их охватить государственной поддержкой. Но порой законодательная власть принимает законы, не удовлетворяющие в полной мере потребностей детей-инвалидов и их родителей.
В связи с этим, мы требуем привлечения членов родительского комитета при решении вопросов, касающихся семей, воспитывающих детей с ограниченными физическими и умственными возможностями.
Выносим на ваше рассмотрение перечень наболевших вопросов и наших предложений по их решению.

  • 1. Создать и внедрить программу по трудоустройству желающих матерей на дому.
  • 2. Родителям детей-инвалидов, оформляющим частное предприятие, давать налоговые льготы, а не отбирать пособия.
  • 3. Создать фонд льготного кредитования семей с детьми-инвалидами, что поможет частично решить и проблему транспортного обеспечения, и жилищную проблему. А также наладить продажу в рассрочку бытовой техники и предметов потребления отечественного производства, что улучшило бы условия жизни детей с проблемами здоровья.
  • 4. Создавать предприятия, на которых смогут работать родители детей-инвалидов и сами инвалиды.
  • 5. Периодически проводить беседы с учителями и медработниками, в которых напоминать им о том, что семьи, в которых воспитываются дети-инвалиды, — это отдельная категория граждан, требующая тактичного подхода. Работники медицины и образования – это те люди, с которыми нам приходится чаще всего сталкиваться, и они как никто обязаны понимать, с кем имеют дело.
  • 6. Проводить льготные обследования и диагностику (в рамках специальных программ).
  • 7. Вернуть бесплатные и 50{8f4172832b18d3bf732d5cd6a1b134323d9802c8cbf045b1f303a55e12568a6c} рецепты.
  • 8. Ходатайствовать об увеличении количества путевок «матери и дитя».
  • 9. Открыть центр иппотерапии (лечебной верховой езды). Непонятно, как область – лидер по количеству конезаводов – не может обеспечить своих детей лечебной верховой ездой.
  • 10. Выделить оздоровительную базу (пионерский лагерь) на территории области. Это не потребует больших финансовых затрат. Фактически, нам нужны только помещения, мебель, кухня и коммуникации. Обслуживание детей могут осуществлять сами родители.
  • 11. Возобновить городскую программу «Турбота».
  • 12. Применять льготы, предусмотренные для социальных автомобилей (такие, как льготная парковка, место под гараж и т.п.), к автомобилям, приобретенным семьями с детьми-инвалидами самостоятельно.
  • 13. При детских садах создать группы для детей-инвалидов, либо открыть специализированные детские сады.
  • 14. Разработать программу «школьный автобус». Этот же транспорт может возить детей на массовые мероприятия.
  • 15. Предоставлять детям пригласительные билеты или билеты со скидками в цирк, филармонию, театры и кинотеатры. Тем более, что в их залах всегда остаются свободные места.
  • 16. Разработать систему льгот на коммунальные платежи.
  • 17. Размер пенсии (пособия) должен покрывать все основные статьи расходов на ребенка и мать. При расчете размера пенсии (пособия) нужно учитывать и стоимость реабилитации конкретного заболевания.
  • 18. Привлекать крупных предпринимателей города и области к решению проблем детей-инвалидов.
  • 19. Обеспечить детей-инвалидов (имеющих соответствующие врачебные назначения) групповыми занятиями по льготной цене в бассейнах муниципальной собственности.
  • 20. Совместно с организацией «Инваспорт» открыть доступный для всех инвалидов тренажерный зал с массажными кабинетами.

Перечень основных статей расходов на ребенка-инвалида
(девочка, 9 лет, ученица 4 класса общеобразовательной школы,
обучение на дому, диагноз ДЦП, себя не обслуживает)

  • Питание – 25 грн./день
  • Лечебная физкультура – 30 грн./день
  • Массаж – 30грн./сеанс (10-12 сеансов в 3 месяца)
  • Рефлексотерапия – 80 грн./сеанс (10 сеансов в 3 месяца)
  • Такси – 30-50 грн./поездка (2 поездки в месяц)
  • Коммунальные платежи – 150 грн./мес
  • Бассейн – 10 грн./сеанс (4 раза в месяц)
  • Медикаментозный курс – 200-1000 грн./курс (1 раз в 3 месяца)
  • Реабилитационный курс – 6500 грн./курс (2 раза в год)
  • Санаторно-курортное лечение – 5000 грн./курс (1 раз в год)
  • Культурно-развлекательные мероприятия, учебные и развивающие пособия, игры – 50 грн./мес.
  • Одежда и обувь – 1000-1500 грн./год
  • Репетитор, логопед, психолог и т.п. – 200 грн./мес.
  • Средства личной гигиены (пасперсы) – 450 грн./месяц

ИТОГО: 4789 грн в месяц.
Пособие на этого ребенка и его неработающую мать составляет 907 грн. в месяц.

Программа «ЛУГАНЩИНА – КОЛЫБЕЛЬ УКРАИНСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ»

Программа должна осуществляться постепенно, на протяжении нескольких лет, с тем, чтобы общественность привыкала к тому, что инвалиды существуют не «где-то там», а совсем рядом, что им нужна помощь и, главное, что при желании, каждый может помочь.
С другой стороны, внедрение приведенных ниже мероприятий поможет инвалидам ощутить себя по одну сторону баррикад с согражданами. На данный момент, к сожалению, те немногие мероприятия, которые проводятся для детей-инвалидов и инвалидов, чаще всего проводятся «за закрытой дверью» по принципу «сами спели – сами послушали – сами похлопали». Поэтому существенной социализации такие мероприятия с собой не несут.

  • 1. СМИ регулярно публикуют статьи, транслируют репортажи об инвалидах, детях-инвалидах и их семьях. В репортажах много позитива, они рассказывают о том, что люди с проблемами здоровья тоже могут жить полноценной жизнью, любить и быть любимыми.
  • 2. Бигборды, изображающие детей-инвалидов, взрослых инвалидов, призывающие к пониманию, поясняющие что такое толерантность.
  • 3. Разработать значок, обозначающий присутствие в данном месте инвалидов. Например, ресторан, в котором весь обслуживающий персонал – люди с ограниченными возможностями, родители детей-инвалидов, либо мастерская. При хорошей «раскрутке» подобные места могут стать культовыми.
  • 4. Доставлять инвалидов-колясочников на массовые мероприятия, такие как Новогодняя Ёлка, День города, День независимости и т.п.
  • 5. На этих массовых мероприятиях среди прочих выступающих должны выступать талантливые дети-инвалиды и взрослые инвалиды.
  • 6. Провести (или регулярно проводить) силами волонтеров на центральных улицах города акцию «инвалид на 5 минут». Во время подобных акций каждый желающий может почувствовать себя «колясочником», либо незрячим. Подобный опыт есть в других областях Украины.
  • 7. Проводить аукционы, концерты для состоятельных людей, на которых они будут лично знакомиться с детьми-инвалидами и инвалидами, что, возможно, простимулирует их к диалогу, помощи.
  • 8. Снять фильм (ролик) «день в семье ребенка-инвалида», который будет демонстрировать разницу между жизнью обычной семьи и жизнью семьи с ребенком-инвалидом.