В лицее №8 им. В. Стуса провели тренинг для детей-чемпионов громад.
Проект «Инклюзивные услуги для всех: усиление доступа к образованию и других услуг для детей с инвалидностью», который реализовывает Национальная Ассамблея людей с инвалидностью Украины и Международная неправительственная организация «Save the Children» начал действовать в экономико-гуманитарном лицее №8 им. В. Стуса.
Тренинг организован для детей-чемпионов громад, а в качестве тренера выступила начальник отдела нормативно-правового и юридического обеспечения деятельности Национальной Ассамблеи людей с инвалидностью Украины Лариса Байда (г. Киев). Цель тренингов – ознакомление детей с правами ребенка, Конвенцией ООН про права ребенка и про права лиц с инвалидностью, активизация внимания на необходимость изучения прав ребенка в школе и их применение в повседневной жизни, вопросах участия детей в процессах принятия решений, заложение основы активной жизненной позиции.
Как сообщила «Восточному проекту» волонтер Донецкой областной организации людей с инвалидностью, региональный координатор проекта Ангелина Скачко, участие в проекте приняли самые активные дети-старшеклассники и дети с инвалидностью – ученики лицея №8 им. В. Стуса.
«Такие проекты позволяют расширить знания детей об инклюзивности. По итогам тренингов, участники будут делать уже свои собственные творческие проекты, с которыми в будущем смогут посетить детские сады и другие школы. Важна общая работа старшеклассников и детей с инвалидностью, ведь все они очень творческие и позитивные», — добавила Ангелина Скачко.
Именно заложение в раннем возрасте в понимании ребенка важности его участия в общественной жизни, безграничности творческих порывов, а также толерантности в обществе, в будущем позволят быть более самостоятельными и открытыми.
Программа тренинга предусматривает также развитие навыков работы у учителей школ и воспитателей детских садов, родителей учеников, представителей власти и служб с индивидуальной программой развития и ее основным принципом — индивидуальным подходом к определению учебных целей каждого ребенка с особыми образовательными потребностями.
Анастасия Василенко